英语朗读在理科生英语学习中的重要性研究

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  【摘要】在高中阶段的学习中英语是一门十分重要的课程,其直接关系着高考的最终成绩以及踏入社会后的语言能力。因此,学习好英语对于高中生来说十分重要。英语学习是一门语言类别的学习,相对于理科生来说有一定的难度。理科生怎样在英语学习过程中摸索到正确的学习方式十分关键。其中英语朗读对于理科生来说是一种有效的学习方式。
  【关键词】英语朗读 理科生英语 重要性分析
  在高中阶段英语的学习过程中由于英语知识点十分零散,记忆量大,对于理科生来说有一定的学习难度。英语学习的内容单一,学习方式枯燥,理科生很难提起兴趣。高中理科班的男生较多,他们对于数理化的学习兴趣十分浓厚,逻辑性很强,但是在学习英语的时候就显得明显兴趣不足,语言表达能力相对较弱。长期以往会对英语产生畏惧、排斥的心理。因此,在高中英语的学习过程中摸索出一条科学的学习方式对于理科生来说十分重要。
  一、朗读能够让理科生感受到英语的美妙
  Interest is everything,兴趣是最好的老师。理科生要学习好英语最为重要的就是要对英语产生兴趣,那么怎样才能够使得理科生对英语有兴趣呢。其实可以从英文朗读开始。在高中英语教材中都是一排排生硬的英文单词,怎样让这样生硬的单词变得有趣、生动、直接呢。理科生可以选择英语朗读这一方式。例如,Love is a vine that grows into our hearts.If I know what love is,it is because of you.(爱是长在我们心里的蔓藤。因为你,我懂得了爱)。这一例句中包含着重要词汇vine以及相关的句式用法。理科生可以大声朗读该句子,深刻体会句子中的词汇与预期。在一次又一次的朗读后,理科生将会有不同的感受,有更加深刻的领悟。因此可见,理科生在学习英语的时候可以选择多多朗读优美的语句,以熟悉词汇,锻炼口语,使的英语朗读更加流畅,更加动人。
  二、朗读可以奠定理科生的英语听说基础
  高中阶段的英语学习是一门语言的学习,而在语言的学习中语言是必不可少的三大要素之一。只有当理科生拥有了纯正的英语发音后才能够真正的听懂英语以及被别人听懂英语。只有理科生做到语音语调纯正,才有会有学习英语的自信心。例如,理科生可以反复朗读she sells sea shells on the sea shore绕口令,来锻炼自己的口语。通过上述绕口令的朗读可以很好的辨别这两个容易混淆的发音,进而真正领悟到英语的魅力。理科生在进行朗读练习的时候,可以奠定坚实的语言基础,进而做到敢听、敢说。
  三、朗读可以提升理科生的英语写作能力
  在理科生学习英语的时候,写作部分是十分难以攻克的学习内容。英语写作是一项具有综合性要求的联系,要求学生要掌握词汇、句式、语法等多种内容,灵活应用,融会贯通才能够写好英语作文。然而,朗读其实对于提升理科生的应用写作能力也是十分有效的。尤其是在高考英语作文中,写作要求大都是模块性的文章,想要在高考作文中获得高分可以通过朗读来获取。在平时的学习过程中,理科生可以多多朗读经典的英文作文范文,反复朗读经典句型以及一些英语谚语。例如,Don’’t put off till tomorrow what should be done today.(今日事,今日毕)等。这样就能够在考试的时候提取相应的英语材料,让英文作文出现闪光点。长此以往,理科生的英语写作能力也必将得到提升。
  四、理科生可以帮助理科生积累词汇与句型
  理科生在反复朗读的过程中就会对朗读的内容有所印象。词汇或句型在经过反复朗读的过程中就会在朗读者的脑海中慢慢形成深刻的影响。甚至在多次朗读后不需要去刻意的回想就能够轻易说出句型或词汇,成为脑海中固定的一部分。例如,句型I would like topractice my English with you.如果理科生能够将这一句式融会贯通,就能够牢记住would like to do sth这一常用固定的句型,避免由于机械记忆带来的枯燥。通过反复朗读、日积月累,理科生脑海中的词汇与句型将会愈来愈丰富。
  五、朗读可以锻炼理科生的语感
  理科生在通过大量朗读英语的过程中就可以在脑海中存储足够的英语句型与词汇,渐渐的使得英语成为其脑海中的语言载体。通过反复朗读使得英语成为脑海中的习惯用语。这种思维习惯在英语测试中不管是对于选择题、完形填空、阅读理解以及写作都能够起到积极作用。当达到一定的朗读量的时候,语感自然而然就会变强。有的考试题目,即使不能对其语法、用法进行分析,理科生依然可以凭借良好的语感来选择出正确的答案。
  在高中阶段的英语学习中不论采用何种的学习方式都要坚持。因此,理科生在运用朗读来提升英语水平的时候也要做到持之以恒。以长时间坚持英语朗读来陶冶自身情操,提升自我语感。在坚持一段时间后,理科生将会深刻感受到朗读给其带来的奇妙感受。
  参考文献:
  [1]毕宇宏.浅谈朗读在大学英语学习中的重要性[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2011(04):210-211.
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