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大量的教学实例证明，阅读教学任务设计的优劣直接关系着阅读教学效果的好坏。笔者应某高中英语教师的要求，对其录制的阅读教学视频进行了一次观察，重点观察阅读教学任务设计的内容，并帮助分析其存在的不足,提出改进意见，以达到优化阅读教学任务设计的目的。
基于高中英语阅读教学任务设计的教学观察报告
【摘 要】
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大量的教学实例证明，阅读教学任务设计的优劣直接关系着阅读教学效果的好坏。笔者应某高中英语教师的要求，对其录制的阅读教学视频进行了一次观察，重点观察阅读教学任务设计的内
【机 构】
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湖北师范大学外国语学院
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年3期
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