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阅读与写作是中学语文教学中的重点内容,语文教师如何在课堂上将阅读与写作有效结合也成为了相关教育工作者重点关注的问题.本文针对目前中学语文教学存在的弊端进行分析,从阅读与写作同步发展、打好阅读基础,提高阅读水平以及培养阅读兴趣,养成良好习惯三个角度进行详细阐述,希望能够为中学语文教职工教学过程中提供有效的意见与建议.