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产教融合是国家对现代职业教育的重要导向,是高职院校实现自我发展的必由之路,也是其更好地为区域经济发展服务的有效途径。以产教融合理念为依托,理清课程体系建设的基本思路,从信用管理专业人才职业岗位群分析着手,构建高职信用管理专业课程体系,具有一定的实践价值,从而提高人才培养质量。
产教融合背景下高职信用管理专业课程体系构建研究
【摘 要】
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产教融合是国家对现代职业教育的重要导向,是高职院校实现自我发展的必由之路,也是其更好地为区域经济发展服务的有效途径。以产教融合理念为依托,理清课程体系建设的基本思
【机 构】
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山西职业技术学院财经税务系
【出 处】
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中国乡镇企业会计
【发表日期】
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2020年10期
【基金项目】
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2018年度山西职业技术学院院级课题的阶段性研究成果,项目编号:Y201807
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