【摘 要】
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高校公共体育课教学评价工作是对高校体育教学过程、效果、质量和结果的科学测量。遵循专业的评价原则有利于科学的制定教学评价计划,有利于全面详细的制定评价内容,有利于顺
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高校公共体育课教学评价工作是对高校体育教学过程、效果、质量和结果的科学测量。遵循专业的评价原则有利于科学的制定教学评价计划,有利于全面详细的制定评价内容,有利于顺利开展体育教学评价活动客观真实的反应教学情况,更好地促进教学工作的改进和加强,更好地提高教学质量,合理地发挥评价的功能。本文就公共体育课教学评价的基本原则进行了比较详尽的论述,旨在为高校公共体育课教学评价工作科学的把握评价原则仅供参考。
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