【摘 要】
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中华民族五千年的悠久历史孕育了中华的灿烂文明，而在这文化的宝库中，古诗词文化被人们历来视为瑰宝，其中蕴含着的丰富的文学价值亟待我们去挖掘。然而当前的初中古诗词教学中，仍然存在着诸多问题，因此如何渗透传统文化教育，将其中所包蕴着的传统文化精髓和内容表现出来，从而激发出学生学习古诗词的兴趣，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，形成健全的人格，更好地了解我国传统文化，是值得广大教师去深入思考的。
【机 构】
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大连大学 辽宁 大连 116622
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中华民族五千年的悠久历史孕育了中华的灿烂文明，而在这文化的宝库中，古诗词文化被人们历来视为瑰宝，其中蕴含着的丰富的文学价值亟待我们去挖掘。然而当前的初中古诗词教学中，仍然存在着诸多问题，因此如何渗透传统文化教育，将其中所包蕴着的传统文化精髓和内容表现出来，从而激发出学生学习古诗词的兴趣，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，形成健全的人格，更好地了解我国传统文化，是值得广大教师去深入思考的。
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