【摘 要】
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<正>自闭症儿童又称孤独症儿童,是儿童广泛性发育障碍中的一种,它波及到儿童的多系统、多领域、多功能的发展障碍。大多表现在行为方面、认知技能和言语沟通方面的障碍。而每
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<正>自闭症儿童又称孤独症儿童,是儿童广泛性发育障碍中的一种,它波及到儿童的多系统、多领域、多功能的发展障碍。大多表现在行为方面、认知技能和言语沟通方面的障碍。而每个自闭症儿童都有属于自己的不同优势和弱势,我们作为特殊教育工作者就应该结合每个自闭症儿童的特点因材施教,制定个别康复计划和策略,最大限度地开发引导他们的潜能,补偿他们的缺陷,进而提高他们的生活质量,提高他们的智利水平。1个案的基本情况:琪琪,男孩,今年12岁1.1基本表现:琪琪属于自闭症儿童,表现为多动,常常手舞足蹈,坐立不安,连走路也是不停地蹦跳,偏离路线。上课也
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