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随着新课改的发展,越来越多的教育管理观念已经不适合教学发展的需要,教师与学生之间的关系过于行政化将不利于整个教学质量的提升.所以,有效地沟通才能提高学习能力,疏通教学过程中的障碍.教师要充分尊重学生的个性发展,全面分析小学生与教师在沟通中存在的问题,探索有效沟通的途径和方式,提高管理工作的实效性.本文将对小学班主任管理中的沟通技巧进行深刻的探讨.