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作者从信息技术教学当中存在的问题入手,提出信息技术分层教学。对信息技术分层教学的理论基础进行了分析,对学校开展信息技术分层教学的实验性探索进行了探讨,并总结了该校开展分层教学的有益经验及取得的初步成效。
高中信息技术课程的分层教学
【摘 要】
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作者从信息技术教学当中存在的问题入手,提出信息技术分层教学。对信息技术分层教学的理论基础进行了分析,对学校开展信息技术分层教学的实验性探索进行了探讨,并总结了该校
【机 构】
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广东省普宁市第二中学,
【出 处】
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中国教育信息化
【发表日期】
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2013年08期
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