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轮唱教学可以使得音乐课的教学内容丰富多彩,丰富学生的演唱形式,通过在小学音乐课堂中开展轮唱教学可以启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的合作意识、团队精神、音乐审美能力、表现力等学科素养。轮唱有利于激发学生学习的积极性、创造性和探究兴趣,体会不同声部的感觉。
浅谈轮唱教学在小学音乐课堂中的实践与应用——以《老爷爷赶鹅》一课为例
【摘 要】
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轮唱教学可以使得音乐课的教学内容丰富多彩,丰富学生的演唱形式,通过在小学音乐课堂中开展轮唱教学可以启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的合作意识、团队精神、音乐审美能力、表现力等学科素养。轮唱有利于激发学生学习的积极性、创造性和探究兴趣,体会不同声部的感觉。
【机 构】
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上海市嘉定区江桥小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2021年2期
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