【摘 要】
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在新时期的教育中,班主任不仅是班集体的组织者、管理者,也是学校管理的中坚力量,还是学生健康成长的引路人。班主任的世界观、人生观、理想、信念、情操无一不对学生起着潜
【机 构】
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河北省沧州市沧县风化店乡前枣园小学,
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在新时期的教育中,班主任不仅是班集体的组织者、管理者,也是学校管理的中坚力量,还是学生健康成长的引路人。班主任的世界观、人生观、理想、信念、情操无一不对学生起着潜移默化的影响,班主任自身修养的好坏,社会各种角色对他的评价,也影响着班主任在学生中的威信。
In the new era of education, the class teacher is not only the class organizer, manager, but also the backbone of school management, or the healthy growth of students lead the way. Class teacher world outlook, outlook on life, ideals, beliefs, sentiments all play a subtle influence on students, the class teacher self-cultivation is good or bad, the various social roles of his evaluation, but also affect the teacher in the students prestige.
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