基于教材辅助材料的高中学生数学学习兴趣的培养

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众所周知,语数外是高中生学习的三大主科,一直在高中学习生涯中备受瞩目。而在语数外三大主科中,最让家长和学生头疼的莫过于数学,因为语文和英语的学习和实际的生活有一定的联系,学习起来不是那么的困难。而高中数学大部分的学习和学生日常的生活联系不太大,而且学习起来相对比较枯燥乏味。如何提高学生的学习兴趣是老师和家长共同关注的问题,在高中生的教材里有大量的辅助材料,如何运用好这些辅助材料来帮助学生培养学习数学的兴趣,是教师工作的重中之重。 As we all know, the number of high school students outside the language is the three main subjects, has been in high school career attracted much attention. Among the three main subjects outside the language count, the most troublesome parents and students are math, because learning Chinese and English have some connection with the actual life, and learning is not so difficult. The majority of high school mathematics learning and daily life of students is not much contact, and learning relatively dull. How to improve students’ interest in learning is a common concern for both teachers and parents. There are a lot of supporting materials in high school students’ teaching materials. How to make good use of these supporting materials to help students develop their interest in mathematics is a top priority of teachers’ work .
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