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目的探讨研究生神经生物学教学的方法和经验。方法采用中英双语授课、以问题为中心的教学、开设与科研密切相关的实验课以及结合本学科的科研优势讲授前沿知识等教学方法。结果神经生物学教学在增加学生神经科学领域知识的同时,使其掌握了基本及先进的实验技术,并提高了专业英语水平。结论神经生物学教学对提高研究生培养质量有积极的推动作用。