【摘 要】
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小学的思维与品德课堂中,生命教育的部分占很大的比重,小学阶段正是学生心智开化的阶段,是人生中建立正确的人生观和生命观的重要阶段,在思品课堂中教师要利用好教学优势,教
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小学的思维与品德课堂中,生命教育的部分占很大的比重,小学阶段正是学生心智开化的阶段,是人生中建立正确的人生观和生命观的重要阶段,在思品课堂中教师要利用好教学优势,教育学生感悟生命,认知生命并尊重生命,并切实的考虑到小学生的理解能力,将一些生活中的实例与课堂教学相结合,帮助学生理解.并创立一些有趣的生活情境,让学生参与到课堂中来,在活动中学会尊重生命.
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