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职业院校体育专业学生中普遍存在自卑心理、虚荣心理、妒忌心理、烦躁心理、厌学心理、求刺激心理、早恋心理等,不但影响学生在校学习和体育训练成绩,阻碍和其他人正常交往,而且影响其健全人格的形成。因此,教师应采取有效措施,对学生进行疏导教育,使学生走出心理障碍的误区。
职业院校体育专业学生的心理障碍浅析
【摘 要】
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职业院校体育专业学生中普遍存在自卑心理、虚荣心理、妒忌心理、烦躁心理、厌学心理、求刺激心理、早恋心理等,不但影响学生在校学习和体育训练成绩,阻碍和其他人正常交往,
【机 构】
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河南商丘职业技术学院
【出 处】
：
职业技术教育
【发表日期】
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2009年23期
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