【摘 要】
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兴趣可以大大提高教学与学习的效率，一般来说从事任何工作都需要兴趣，“兴趣是最好的老师”，而审美活动更需要兴趣。审美兴趣是审美活动的积极推动力，讲课时设计精彩的导语，引人人
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兴趣可以大大提高教学与学习的效率，一般来说从事任何工作都需要兴趣，“兴趣是最好的老师”，而审美活动更需要兴趣。审美兴趣是审美活动的积极推动力，讲课时设计精彩的导语，引人人胜，能激发学生的热情，引起他们心灵的震动。导语可以是奇峰突起，也可以是巧譬设喻，或故生疑云等，目的是创造氛围，便于感情的交流。教师在创设情境时，可以“先声夺人”，又可以“曲径通幽”，甚至可以“柳暗花明”般地展开教学进度，层层剥笋，让学生进入诗情画意的情境中，达到审美的共鸣，得到一种强烈的美感体验。
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