绵羊血清中替米考星的高效液相色谱检测

来源 :河北科技师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhouqiuhe1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
试验研究了用高效液相色谱法检测替米考星在绵羊血清中的含量。绵羊血清用C18SPE柱净化,甲醇一乙腈一乙酰胺(20mL:80mL:0.77g,)洗脱,采用反相高效液相色谱测定,检测波长288nm。在血清中0.05,0.50,5.00mg(L^-1添加回收率范围为92.3%~101.0%,变异系数为4.7%~8.0%。用该方法测得绵羊血清中替米考星含量的最低检测限为0.025mg(L^-1,定量限为0.05mg(L^-1。
其他文献
长期以来,高中政治课堂一直依赖于传统的教师课上讲解灌输、学生课下死记硬背的教学模式,学生学习的积极性、主动性和创造性被严重压抑,学习效率低下。所以,新课程改革下的高中政治课堂要以转变学生的学习方法和提高学生自主学习能力为重点。在教学的过程中让学生学会怎样去学习,这就需要政治老师寻找各种途径和方法去提高学生的学习兴趣、学习能力、创新精神和实践能力。  一、变“功利应试”为“兴趣学习”  我们不回避高
采用室内模拟添加生物测定法初步研究了冀东地区花生、大豆、水稻、玉米等作物及其品种对苯磺隆的敏感性.结果表明,所有供试作物及其品种对苯磺隆均存在一定的敏感性,其中花
【摘要】在新教材、新课改下,我们的教师无论是在知识的储备,还是在教材的处理、教学方法的改进上都需要不断地去探索和改进。  【关键词】新课改;历史;教学;教材  一、新课改下的困惑  新课改的实施和推广,对老师和学生来说都是一个巨大的挑战,也让教惯了旧教材的老师有许多的不适应和困惑。首先是新的教材体系不适应,同时对新增加的教学内容比较陌生,另外,教材容量过大,这都叫老教师有点措手不及,总体感受是不会