【摘 要】
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数学新课程教学理念要求把学生的发展作为教学的出发点。因此，高中数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验及生活经验的基础上，教学活动的组织应有利于激发
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数学新课程教学理念要求把学生的发展作为教学的出发点。因此，高中数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验及生活经验的基础上，教学活动的组织应有利于激发学生的学习积极性，有效地向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。
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