【摘 要】
：
人工智能不同于人工智能体。从功利主义角度看,人工智能体的行为是先行程序设定的继续推导,其不具有辨认和控制能力,因而不具备自由意志。同时强人工智能体缺乏法规范遵从能
论文部分内容阅读
人工智能不同于人工智能体。从功利主义角度看,人工智能体的行为是先行程序设定的继续推导,其不具有辨认和控制能力,因而不具备自由意志。同时强人工智能体缺乏法规范遵从能力的意志,对其无法进行刑事苛责和施加刑罚,因此不能作为刑事责任主体;从人本主义视角看,强人工智能体同法人在意志能力、财产权利和刑罚配备上均有很大区别,因此无法类比法人将强人工智能体拟制为刑事主体。理应将人工智能体看作人类社会治理的辅助工具,从而有效规制人工智能体带来的刑事风险,解决人工智能犯罪的刑事归责问题。
其他文献
新时代背景下,汽车相关专业在整个教育领域的地位愈加突出,已经受到了重点关注。为了满足整个市场对技能型人才的实际需求,“1+X证书制度”应运而生,其不仅能够丰富教学体系,
人二氢乳清酸脱氢酶(Human dihydroorotate dehydrogenase,h DHODH)是一种参与嘧啶从头合成途径的限速酶,迅速生长和分裂的细胞需要大量的从头合成嘧啶来维持其增长,因此,抑
巧用民俗游戏融入到幼儿园户外活动中,可以有效地丰富幼儿园户外活动的种类和数量,为幼儿的个人身体素养提供有力的保障。大多数的民间体育游戏的操作较为简单,种类也较多,相
镁/钢复合结构在航空航天、船舶和汽车等领域有着广阔的应用前景。然而,镁/钢之间的物理化学性质差异巨大,难以实现两者的可靠焊接。本文主要从镁钢的焊接方法入手,介绍国内
随着经济全球化的不断发展,英语作为全球性交流语言,被越来越多的学生学习。为了进一步提高学生的综合能力,学校应当加强对小学生英语综合素质的培养。但是由于小学生还处于
为了适应《教育信息化2.0行动计划》的发展要求,加快推进新时代中职教育信息化发展。本文以中职学校食品生物工艺专业的核心课程《食品微生物学》中的“细菌菌落总数测定”项
新征程的壮美前景,激荡着每一个奋斗者的梦想;新时代的追赶超越,离不开每一位三秦儿女的艰辛努力。追赶超越,不是一个抽象的词汇,也不是哪一个地方、哪一个部门的事,而是动态
研究了氮素和光照对甜菊(Stevia rebaudiana Bertoni)品种‘守田3号’(‘Shoutian No.3’)和‘中山8号’(‘Zhongshan No.8’)生长、氮素吸收以及叶片中甜菊糖苷含量和积累量
人教版高一新教材课文《琵琶行.并序》对“弟走从军阿姨死”没有解释。本文试图对比各种资料的解释中,结合琵琶女嫁给商人的经历,探究分析符合文化传统的解释,鉴赏想象符合人
随着新课程改革的深入,小学综合课程的开发受到广大师生的关注。通过综合实践活动开发区域课程资源,实现主题与教材的有机整合。根据综合实践活动,课程资源开发策略分析,可以