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当前，随着国家的不断发展，以及国门的进一步开放，使得社会对于应用型人才的需求更加迫切。当前，我国在国民基础教育方面提出了新的课程标准，为了积极响应国家的号召，符合新课标的具体要求，各教育机构都在积极创新，进行教学方法的改革。“导学案”是新课标理念下授课手段的创新方法之一，文章在篇首段落对“导学案”的应用意义进行了全面的剖析，进而在此基础上，提出提升导学案在初中数学授课中的应用有效性进行了针对性的分析，同时，提出了相应的对策建议。