【摘 要】
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随着课程改革的不断推进,初中数学教师的教学理念有了新的变化.教师们开始重视与学生的互动,强调在活动中发现学生的个性,促进学生的个性发展.同时,教师们也意识到了师生互动
【机 构】
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广东第二师范学院番禺附属初级中学 广东 广州 511436
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随着课程改革的不断推进,初中数学教师的教学理念有了新的变化.教师们开始重视与学生的互动,强调在活动中发现学生的个性,促进学生的个性发展.同时,教师们也意识到了师生互动对学生身心健康的积极影响.本文将探讨初中数学教学互动中存在的问题,然后探究在初中数学教学过程中实现有效师生互动的策略.
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