新课程下的初中思想品德课教学

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新课改向教师提出了新课题,也为每位教师的成长提供了新机遇。教师应该把握机遇,迎接新挑战,努力把新课程的理念内化为教学行为,更快地适应新课程,成为真正受学生欢迎,对学生的成长起促进作用的良师。要求教师在课堂上要讲究教学艺术,使学生在乐意、心情愉悦的情况下进行学习,从而达到较好的学习效果,提高学习成绩。
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