用Ulead Mediastudio Pro制作片尾

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  我们看电视的时候,经常看到在节目结束的时候有一个完美的结束过程,这在影片制作中叫片尾。片尾有多种形式,其中最大方也是最常见的一种是:节目视频快结束时,画面突然压缩成半屏在左侧显示,右侧显示片尾活动字幕。本人在制作学校的一些宣传片时也需要制作这样的片尾,经过实践发现,只要巧妙地应用视频编辑软件(如Ulead MediaStudio Pro)也能很好地达到这一效果。 全文查看链接
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“验证牛顿运动定律”这一节实验是研究参量a和F、m的关系,必须运用控制变量法,通过控制变量m(F)一定,研究a与F(m)的关系。下面,本文就这实验谈谈如何设计,以消除实验的系统误差,并进行必要的变式,以深入理解实验原理。  第一、课本实验方法存在系统误差:  a、装置如图1所示;  b、用天平测小车的质量;  c、倾斜木板,平衡摩擦力,使小车能沿木板做匀速直线运动;  d、挂上重物,使重物的质量远
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科学思维是人脑对客观事物间接、概括的认识,它是以表象、概念、判断、推理等形式反映客观世界的能动过程。学生的学习活动是在教师指导下掌握知识、技能的认识过程。认识过程的核心是思维活动,科学的思维方式可以提高学以致用的能力,促进学习效率。而在平时教学过程中,教师总是不自然地过份展示自己的主导作用,总觉得在备课和讲课过程中做到了一丝不苟,循循善诱,抓住学生的注意力,让学生在上课过程中始终跟着自己的思路走,
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