计算机学科本硕博贯通培养机制探讨

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0引言2016年初《计算机教育》杂志对中国科学院信息学部主任李未院士进行专访,提出响应《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、全面提高高等教育质量的呼声,阐明目前实践教育的不足体现在对学生创新能力的培养支持力度不够。
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