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根据上级教研部门的文件精神,笔者以调研的形式听了我校教师执教的三节家常课,这三节课是由学校指定的,分别由三位教师来执教,从整体来看很不错,但其中也有不少不尽如人意的地方,下面我想以细节为切入口谈谈自己的思考.
从四个细节拷问我们的课堂
【摘 要】
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根据上级教研部门的文件精神,笔者以调研的形式听了我校教师执教的三节家常课,这三节课是由学校指定的,分别由三位教师来执教,从整体来看很不错,但其中也有不少不尽如人意的
【机 构】
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安徽省亳州市利辛县中疃学区第二小学,安徽 亳州
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年7期
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