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我们班同学人才济济,如“四大帅哥”“三大天王”“越野来根”……而令我们都感到“麻辣”的是“三大辣女”了。
辣女一苏嘉霖
苏嘉霖正霸气十足地带领大家早读,她那双凤眼睛发出犀利的目光,如闪电般激中了郑惠坚和罗永杰。可他俩并不知情,还心安理得地写作业。苏嘉霖生气得像头公牛,火气冒到了头顶,瘦骨如柴的双手腾出青筋。她满脸通红,气势汹汹地划过去,以迅雷不及掩耳之势抽走了作业本子放到讲台上。“以为你是班长就了不起呀?哼!看我们怎么收拾你。”罗永杰边说边和郑惠坚大摇大摆地走上讲台想拿作业本。“你敢?”苏嘉霖大吼,并迅速拿起棍子。郑惠坚和罗永杰见势不妙,撒腿就跑,苏嘉霖在后边穷追不舍。两人回来时,手掌如苹果般红彤彤的,乖乖地坐在座位上读书。
辣女二吕诗怡
吕诗怡正在座位上聚精会神地看书。捣蛋鬼慧聪跑到吕诗怡面前,不时地扮鬼脸故意干扰她读书。吕诗怡没有搭理,依然淡定地沉着脸,津津有味地继续阅读。慧聪见一计不成,又生第二计,不时打着诗怡的桌子,还推她手中的书,笑嘻嘻地说:“来抓我呀?怕了吧?不敢抓?胆小鬼!”这回真把她惹毛了,如尾巴着了火似的牛,一个劲儿冲到讲台上,拿起棍子紧追慧聪。最后,狼狈的慧聪只剩“吃棍”的份儿了。
辣女三林思思
一个下午,林思思正和同学在丢沙包,罗永杰跑去抢了沙包转头就跑。林思思见状,飞一般追上永杰,使出“九阴白骨爪”和“飞毛腿”,“咔咔嚓嚓”几声,永杰倒在了地上,而沙包早已落回林思思之手。
看,我们班的辣女够辣吧?
阅读《三大辣女》这篇文章,回答下面问题:
1、写文章要有详有略,本文三个例子中详细写的是________,写得最简单的例子是________。 2、“辣女一苏嘉霖”一节内容,对人物采用多种方法进行描写。“她那双凤眼睛发出犀利的目光,如闪电般激中了郑惠坚和罗永杰”用的是 描写;对话的内容是________;外貌描写的词句是________;描写动作的词语是________。
3、把划横线的词语换成四个字词语,使句子意思不变。
4、仿照“辣女一苏嘉霖”的内容,不改变原意思,把“辣女三林思思”的内容写生动具体。
辣女一苏嘉霖
苏嘉霖正霸气十足地带领大家早读,她那双凤眼睛发出犀利的目光,如闪电般激中了郑惠坚和罗永杰。可他俩并不知情,还心安理得地写作业。苏嘉霖生气得像头公牛,火气冒到了头顶,瘦骨如柴的双手腾出青筋。她满脸通红,气势汹汹地划过去,以迅雷不及掩耳之势抽走了作业本子放到讲台上。“以为你是班长就了不起呀?哼!看我们怎么收拾你。”罗永杰边说边和郑惠坚大摇大摆地走上讲台想拿作业本。“你敢?”苏嘉霖大吼,并迅速拿起棍子。郑惠坚和罗永杰见势不妙,撒腿就跑,苏嘉霖在后边穷追不舍。两人回来时,手掌如苹果般红彤彤的,乖乖地坐在座位上读书。
辣女二吕诗怡
吕诗怡正在座位上聚精会神地看书。捣蛋鬼慧聪跑到吕诗怡面前,不时地扮鬼脸故意干扰她读书。吕诗怡没有搭理,依然淡定地沉着脸,津津有味地继续阅读。慧聪见一计不成,又生第二计,不时打着诗怡的桌子,还推她手中的书,笑嘻嘻地说:“来抓我呀?怕了吧?不敢抓?胆小鬼!”这回真把她惹毛了,如尾巴着了火似的牛,一个劲儿冲到讲台上,拿起棍子紧追慧聪。最后,狼狈的慧聪只剩“吃棍”的份儿了。
辣女三林思思
一个下午,林思思正和同学在丢沙包,罗永杰跑去抢了沙包转头就跑。林思思见状,飞一般追上永杰,使出“九阴白骨爪”和“飞毛腿”,“咔咔嚓嚓”几声,永杰倒在了地上,而沙包早已落回林思思之手。
看,我们班的辣女够辣吧?
阅读《三大辣女》这篇文章,回答下面问题:
1、写文章要有详有略,本文三个例子中详细写的是________,写得最简单的例子是________。 2、“辣女一苏嘉霖”一节内容,对人物采用多种方法进行描写。“她那双凤眼睛发出犀利的目光,如闪电般激中了郑惠坚和罗永杰”用的是 描写;对话的内容是________;外貌描写的词句是________;描写动作的词语是________。
3、把划横线的词语换成四个字词语,使句子意思不变。
4、仿照“辣女一苏嘉霖”的内容,不改变原意思,把“辣女三林思思”的内容写生动具体。