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对高师教学过程中换位教学法的内涵、建立的理论依据、实施方案、预期目标等进行了探讨，认为换位教学模式是培养高师学生教学能力的有效途径．学生通过换位教学锻炼能提高作为一名教师所必备的教学能力，在教学中，驾驭教学程序更流畅、更自然、更有激情．换位教学法也是加强师范院校师范性、体现师范特色的一种行之有效的教学模式．