【摘 要】
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高职院校单招学生由于招生形式和要求上与传统高招学生有所不同,导致学生质量上也有着明显差距,因此,对管理者提出了更高的要求。单招学生的学习、生活等的行为习惯存在着一
【基金项目】
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长沙市科技局指导性科技计划性项目(项目编号:ZD1801007)研究成果
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高职院校单招学生由于招生形式和要求上与传统高招学生有所不同,导致学生质量上也有着明显差距,因此,对管理者提出了更高的要求。单招学生的学习、生活等的行为习惯存在着一系列的心理动因,探究高职院校单招学生心理问题深层次的背景原因,并找出相应对策,对促进学生良好行为习惯的养成有着重要意义。
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