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义务教育语文课程标准》指出：阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。现行小学教材中的课文及推荐的必读书目大多文质兼美，内涵丰富，蕴含着真切的情感因素。那么，在语文阅读教学中，教师如何科学的培养学生的阅读能力，使学生爱上阅读呢？现结合我的实际谈谈初步做法：