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2010年四川省高中化学选用了课改新教材．根据化学课程新标准，科学探究是课程改革的重要理念．它以学生积极主动地获取化学知识，亲身经历和体验科学探究活动为基础，认识和解决化学问题等为其主要特点而凸显出来。它涉及提出问题、猜想与假设、制定计划、实验探究、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等要素。两年，我针对新课程中的一些问题探究有了自己的一些体会，将其进行一个简略的总结。