【摘 要】
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单纯的思想政治理论讲述不仅造成学生学习过程中的枯燥和单调感,也不利于教学质量的提高.案例是解决思想政治教育教学问题的对策.通过案例的学习,可以促进教师分享别人成长的
【机 构】
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河南省财经学校,河南 郑州,450000
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单纯的思想政治理论讲述不仅造成学生学习过程中的枯燥和单调感,也不利于教学质量的提高.案例是解决思想政治教育教学问题的对策.通过案例的学习,可以促进教师分享别人成长的经验,积累反思素材,在实践中自觉调整教与学的行为,提高思想政治课堂教学的效能.因此,中职思想政治教育教师要根据思想政治教育的教学目的选择较为典型的、有代表性的案例,通过案例的分析,实现理论与实践的科学融合.
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