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成人质变学习作为成人学习的一种重要形式,在调动成人学习积极性、提高学习效率等方面发挥着不可或缺的作用。近年来,我国成人质变学习的研究主要是围绕成人质变学习的内涵本质、理论基础、本质、基本过程、影响因素、策略等方面展开的。回顾和总结了我国成人质变学习的研究成果,并对存在的问题提出了相应的改进建议。