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本文针对初中英语教学中存在的实际问题,谈谈如何力避英语教学的弊端,将英语书面表达真正贯彻到教学的每一个环节,每一个学段,尤其是初中一年级的书面表达更加忽视不得。
让学生对书面表达成为习惯
【摘 要】
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本文针对初中英语教学中存在的实际问题,谈谈如何力避英语教学的弊端,将英语书面表达真正贯彻到教学的每一个环节,每一个学段,尤其是初中一年级的书面表达更加忽视不得。
【机 构】
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江苏省茭陵乡初级中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2014年11期
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