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表示推测的情态动词用法
【摘 要】
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【出 处】
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青苹果
【发表日期】
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2005年7期
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1862年，威廉·亨利·布拉格出生在英格兰西部坎伯兰的一个贫苦家庭，父母靠节衣缩食才让他勉强读完小学和中学。布拉格小时候就非常懂事，深知自己每一份学费里都渗透着父母的汗水。平时，布拉格从来不讲究穿戴，不和同学攀比。但是他在学习上却非常刻苦认真，再加上聪颖的天资，学习成绩一直十分优异。 中学毕业后，布拉格被学校保送进了威廉皇家学院。在这所学校里读书的大多数是有钱人家的子女，衣衫褴褛的布拉格自然就显
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《生活》，是一篇蕴含着深刻哲理的散文，百读不厌，耐人寻味。生活，是一个现实的话题，又是一个抽象的话题。以《生活》为题，未免有空泛之嫌，因而行文难免有一种老虎吃天——有口难下的感觉。《生活》这篇精悍的短文，却是举重若轻，巧妙地选取了一个角度，深入浅出，娓娓写来，道出了生活的真谛。这个角度，是作者匠心锤炼的结果。 作者以水对人的重要和水的甘美不是每一个人都能体味到为比喻，落笔及题，别开生面。短文前两
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同是一溪中的水 可是有的人用金杯盛它 有的人却用泥制的土杯饮用 那些既无金杯又无土杯的人 就只好用手捧着喝了 同是一溪中的水，可是有的人用金杯盛它，有的人却用泥制的土杯饮用；那些既无金杯又无土杯的人就只好用手捧着喝了。 水，本来是没有任何差别的。差别就在于盛水的器皿。君王与乞丐的差别就在“器皿”上面。 只有那些最渴的人才最了解水的甜美，从沙漠中走来的疲惫交加的旅行者是知道水的滋味
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古典诗歌鉴赏一直是高考必考的内容，同时，对考生而言也是一个难点。考生在答题时经常感到无话可说，无从下手；即使千方百计写出来了，有时又思路不清，抓不住要点，影响得分。要做好诗歌鉴赏题，最根本的，当然是提升自身文学素养，提高诗歌理解与鉴赏的能力。此外，我们还必须了解这一考点的考查内容、常考的题型，熟悉各类题的答题思路，掌握一定的解题方法与技巧。 每年高考的诗歌鉴赏大都有两小题：一是有关语言、形象、表
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在日常生活中，一些商家为了促进商品的销售，便于顾客购买一些售价较高的商品，在付款方式上采取了十分灵活的方法，如分期付款。遇到这类问题常常可采用数列知识来解决。 类型一 单利型分期付款问题 例1 某百货公司采用分期付款方式销售某款家用空调机，售价为15000元，分六个月付清，每月付1次，月息按6厘单利计算，问购买者每月应付多少元（不满1元的舍去）？ 解析 此题为“单利问题”，应以单利问
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学英语时，一提到风，我们自然而然地会想到wind。其实表示“风”的英语词汇很多，现就中学课本中出现的有关词汇辨析如下： 一、wind普通用词，可指任何一种风。在说明风的强度时，为不可数名词，常用much,little,a little等词语修饰；在说明风的种类时，为可数名词，通常加不定冠词或用其复数形式。如：
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苏幕遮 范仲淹 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思，夜夜除非好梦留人睡。明月楼高休养独倚，酒入秋肠，化作相思泪。 这是一首描写羁旅乡愁的词。前人有云：“以铁石心肠人作黯然销魂语，尤见深挚。” 上阙写景，景中含情，处处暗透乡思，情景交融。“碧云天，黄叶地”二句，从大处落笔，一高一低，一仰一俯，浓墨重彩地展现出一派长空湛碧，大地澄
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笔者在长期的青少年心理健康状况调查中发现，如今有不少中学生正受到家庭暴力、学习压力、人际关系的影响，倘若不能及时进行自我疏导，便会在心灵上产生心理阴影。 学会抚平“心理伤痕” 一位17岁的男生，家境贫苦，性格内向，人际关系紧张。高一、高二时学习刻苦，但高三时因沉迷于网络游戏，丧失学习兴趣，时常拖拉作业，不按时上课，还经常到游戏室赌博。不但输光了生活费，而且还欠了几千元的债务。现在他悔恨
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人之于故乡家园的联系，与生俱来，难于明言、无法理清。怀乡，作为一种人类共有的情感现象，曾演绎了多少慷慨悲壮、甜蜜忧伤的故事；孕育了多少荡气回肠、催人泪下的诗章。《稻草》这篇文章同样如此。作者在字里行间所表达的那种说不清、道不明的乡思、乡愁、乡情、乡恋，更能深深地打动读者：“少年的我曾一次次从站满草把的田野里走过，那一排排人形的队列，那一尊尊人形的金黄雕像，令我想起从大地上，从季节里，从雁叫声中，出
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