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在小学体育教学中,单元评价贯穿整个教学过程,评价指标体系化已成为必然趋势。基于新课程理念,结合专家理论,本文根据当前小学体育课堂教学的实际情况,以及学生身心发展情况及兴趣爱好特点,对小学体育教学中单元评价指标体系的建构进行了探究。
小学体育教学中单元评价指标体系的构建
【摘 要】
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在小学体育教学中,单元评价贯穿整个教学过程,评价指标体系化已成为必然趋势。基于新课程理念,结合专家理论,本文根据当前小学体育课堂教学的实际情况,以及学生身心发展情况
【机 构】
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甘肃兰州市红古区虎头崖回民小学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2019年10期
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