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认知诊断模型是连接学生的内在属性掌握模式和外在题目反应之间的桥梁,是教育评估领域一个新的发展方向。经过40多年的发展,认知诊断模型目前有60种左右,DINA、DINO、NIDA、NIDO、R-RUM和CRUM是其中最常见的模型。这六种认知诊断模型适用于题目计分、属性掌握表征和题目对属性的考查都采用二值方式的情况,都以概率的形式表达了特定的知识状态在特定题目上正确作答的概率。这六种模型的区别主要表现在三个方面：1依据属性之间的关系,DINA、NIDA和R-RUM属于非补偿模型,DINO、NIDO和C-RUM