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根据"动物病理"课程的特点和高职动物医学专业学生就业的技能需求,通过企业调研,建立了一套项目化教学设计方案,并对该方案的实施效果进行了分析。结果表明,"动物病理"项目化教学法能很好地调动学生学习的积极性、主动性,有助于学生掌握病理知识和技能。
“动物病理”项目化课程设计与实施效果分析
【摘 要】
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根据"动物病理"课程的特点和高职动物医学专业学生就业的技能需求,通过企业调研,建立了一套项目化教学设计方案,并对该方案的实施效果进行了分析。结果表明,"动物病理"项目化
【机 构】
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上海农林职业技术学院
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2014年03期
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