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<正>(课前组织教学:经典诵读一分钟)一、导入——情感铺垫师在黑板上贴出"语文天地"中的词语卡。生:想入非非、异想天开、思前想后、朝思暮想,梦寐以求、如梦初醒、魂牵梦萦、黄粱美梦。师:观察一下,你发现了什么?生:第一组是带有"想"的成语,第二组是带有"梦"的词语。
走进《七色花》,亲近真善美——北师大版第五册《七色花》课堂教学实录
【摘 要】
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<正>(课前组织教学:经典诵读一分钟)一、导入——情感铺垫师在黑板上贴出"语文天地"中的词语卡。生:想入非非、异想天开、思前想后、朝思暮想,梦寐以求、如梦初醒、魂牵梦萦
【机 构】
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新津中学外国语实验学校
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2010年Z1期
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