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随着中国经济社会快速发展和人民生活水平不断提高，人们对于身体健康状况越来越关注，同时也更加重视全面素质提升与个性化需求满足之间的平衡关系。因此，如何通过学校体育实现学生德智体美劳全面培养，成为当前亟待解决的问题之一。该文重点研究五育融合发展视域下小学体育教学创新路径，提出若干建议，旨在对促进与提高中国小学体育教学质量和水平有所借鉴。