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社会的快速发展呼吁高校培养高质量的创新应用型人才,而传统的教学模式以难以适应当前人才培养需要.本研究在分析OBE理念和翻转课堂内涵的基础上,从明确学习产出、开展教学活动和实施教学评价三个环节构建基于OBE理念的翻转课堂教学模式,以期为新时代创新应用型人才的培养提供有效教学改进策略.
基于OBE理念的高校翻转课堂教学模式研究
【摘 要】
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社会的快速发展呼吁高校培养高质量的创新应用型人才,而传统的教学模式以难以适应当前人才培养需要.本研究在分析OBE理念和翻转课堂内涵的基础上,从明确学习产出、开展教学活
【机 构】
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华南农业大学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2018年7期
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