【摘 要】
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群文阅读属于小学语文阅读教学中一种新型的教学手段,给教师与学生之间构建了互助与交流的空间,明显增加了课堂的教学 效率。同时,扩展了语文教学广度与深度,延伸了学生知识
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群文阅读属于小学语文阅读教学中一种新型的教学手段,给教师与学生之间构建了互助与交流的空间,明显增加了课堂的教学 效率。同时,扩展了语文教学广度与深度,延伸了学生知识面,使得语文阅读整体的小学水平得到较大的进步。文章简介群文阅读应用的意 义以及概念,且制定群文阅读这种模式在小学语文阅读教学中实际的应用手段,为语文教师提供借鉴与参考。
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