"学讲"背景下阅读教学小组合作学习探索

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leunggz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3<
其他文献
阅读是学习知识的重要途径,在农村小学阅读教学中,应该培养学生独立性与自主性阅读能力,实现师生互动,营造和谐友好的小学阅读学习氛围。从营造和谐阅读氛围、突出学生主体、
期刊
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊