【摘 要】
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基于一线教学实践的经验，本文探索了在健美操课堂的准备部分、基本部分和结束部分融入体育游戏和时代元素，以更好地改善健美操教学的效果。首先，可以使用健美操小游戏、器材辅助
【基金项目】
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江西省高等学校教学改革研究项目(课题编号:JXJG-13-1-21)
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基于一线教学实践的经验，本文探索了在健美操课堂的准备部分、基本部分和结束部分融入体育游戏和时代元素，以更好地改善健美操教学的效果。首先，可以使用健美操小游戏、器材辅助游戏和整体游戏套路创新健美操课堂热身方案；其次，通过适当融入舞蹈元素、准备课堂服装道具以及注重学生的自主创新来创新健美操课堂教学内容；最后，采用静力和PNF 拉伸方法，借鉴瑜伽技术，配合简单的按摩，以创新课堂结束放松手段。
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