论文部分内容阅读
“学起于思，思源于疑。”设疑是启发式教学的重要手段之一。在应试教育向素质教育转折的今天，重视对学生进行科学思维的训练，是能激发学生求知欲、开拓学生思维，从而提高教学质量。
培养学生设疑能力 提高课堂教学质量
【摘 要】
：
“学起于思，思源于疑。”设疑是启发式教学的重要手段之一。在应试教育向素质教育转折的今天，重视对学生进行科学思维的训练，是能激发学生求知欲、开拓学生思维，从而提高教学质量
【机 构】
：
安徽省泗县第三中学
【出 处】
：
中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
：
2016年10期
其他文献
初中生物课程是生物教学的启蒙阶段，对培养初中生生物综合素质具有奠基作用，传统生物教学采用灌输的形式．使初中生对生物学习形成抽象、晦涩的印象。新课程教学改革是教育理念发
在中职院校机械类专业中，机械制图教学是其中不必可少的教学内容，其主要是培养学生形象、空间的思维能力及一定的绘图能力，使其熟练掌握基本的机械制图知识，并具备良好的制图能力
《新课程标准艺术学科教学大纲》明确规定“关注学生艺术能力和人文素养的整合发展,拓展学生的艺术视野,开发人 文素养和艺术能力.”舞蹈在新课改中占重要的地位,可笔者却发
舞蹈和我们的生活有着非常紧密的联系。用简明的话来说，舞蹈是一种人体动作的艺术，舞蹈又是人们在自然活动的基础上对人类活动、生产劳动、娱乐等动作的加工提炼，用规范化、有节
2016年9月，教育部在召开的新闻发布会上披露了中考招生制度改革方案，方案进一步强调了在今后的考试内容上，要注重考查学生分析问题和解决问题的能力，增强学生创新精神和能力素质
本文对怎样搞好高中生羽毛球学习举行了探讨,提出了教学中注重因材施教,引导式教学、通过竞赛法等激发学生学习 兴趣,重视比赛规则和裁判法的进修、运用多媒体教学与练习训练
每个学生都是独立的个体,都是具有潜能的人。一般来说,学生的潜能具有丰富性、隐蔽性、个别差异性和可开发性等特点。我们每个老师要在充分认识这一点的基础上,积极努力地创
中等烹饪专业作为职业教育的一部分,是一门实践性、操作性较强的特色专业,所涉及的学科种类繁多。在烹饪专业教学中,除了传授学生一定的专业技能和相应专业知识外,还要培养学
针对蓄电池常见的充放电过程，介绍了一种基于DSP的双向升降压DC／DC变换器。电路采用全桥式拓扑结构，通过双闭环串级PWM控制开关元件的通断，以实现变换器的双向升降压。重点介绍了
【摘要】高中生学习任务中，课程紧凑、作业繁多、考试频繁会对学生造成很大的精神压力，体育教学休闲生活化可有效缓解学生的压力，户外活动能使学生紧绷的神经得以暂时的放松，很大