论文部分内容阅读
本文论述了低年级学生课堂行为规范的培养策略：结合纪律要求、上课仪态等课堂常规,对学生进行课堂行为规范教育;结合集体荣誉游戏、角色任务游戏,促使学生养成良好的课堂行为规范;结合树榜样、讲故事等班级活动,对学生进行课堂行为规范教育;结合学生实际,进行有针对性的教育。
如何培养低年级学生的课堂行为规范
【摘 要】
：
本文论述了低年级学生课堂行为规范的培养策略：结合纪律要求、上课仪态等课堂常规,对学生进行课堂行为规范教育;结合集体荣誉游戏、角色任务游戏,促使学生养成良好的课堂行为
【机 构】
：
河池市天峨县第五小学
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
：
2017年37期
其他文献
本文借助图形计算器技术,以对勾函数单调性的教学为例,通过让学生经历对勾函数性质的发现过程,体验操作、观察、归纳、发现和证明的学习过程,从而感知图形计算器技术在数学操
图书馆是人们日常休闲、进行知识储备的重要公共场所,对国民素质的提升具有十分重要的作用。而在"互联网+"的环境之下,对跨界融合形式的数据服务生态圈加以构建,是目前图书馆协同创新,继而寻求转型和突破的重要趋势。
2月26日，广西“双师教学”模式培训改革试点项目（南宁等七市）启动会暨集中研修活动在广西师范学院举行。国务院参事汤敏，自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌，副厅长黄雄彪，广西师范学院党委书记莫诗浦、校长李丰生、副校长彭宁和南宁、北海等7市34县的教育局领导、项目负责人参加了启动仪式，并就“双师教学”模式培训改革试点项目进行了探讨。 此次活动是对此前我区启动实施的“双师教学”模式培训改革试点的深化。
【摘 要】本文阐述高职院校专业教师兼任班主任的重要性，并探索专业教师兼任班主任的实践模式：正确引导学生对职业生涯进行合理规划；切实有效地进行专业指导，增强入学教育的实效性；增强班委成员的管理与服务意识；有计划、有组织地开展家校合作；增强任课教师间的协作；合理利用新媒体，占领舆论主动权。 【关键词】高职院校 专业教师 班主任 实践模式 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-
随着我国房地产等支柱产业快速发展和城镇化进程的加快。家具产业也随之呈现出快速发展之势,目前中式传统家具在有些功能设计上早已不能满足现在消费者的需求,进口家具产品需求的提升,家具产品相关电商网络的快速发展,家具企业研发能力的加强,不同渠道的家具产品数据量越来越大。我所作为家具产品检验检测的权威机构,目前已建有家具产品数据库,但无法满足不同渠道产生的数据量的归总,迫切需要建设能汇聚各方家具数据的大平台
＂教育科研＂是一个常提常新的话题,它在学校教育工作中具有不可取代的地位,是学校工作的重中之重。南宁市宾阳县黎塘镇地处宾阳县东部,除镇上有四所城区小学,其他小学全部分布在