学生认知方式对中学英语教学的影响

来源 :福建教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhilong217
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一、问题的提出认知方式(cognitive style)又称认知风格、认知模式。英国伯明翰大学的拉埃丁(Richerd.Riding)认为,认知方式是指个体的特征和一贯性的组织加工信息的方式。从学习的角度看,认知方式是学习方式的一个重要组成部分。它不仅与认知过程有关,还与情绪以及人际关系中表现出来的个性心理特征有关。在上世纪的六七十年代。认知方式的研究呈现一派繁荣景象。有大量的认知方式结构被提出和验证。对此做出开拓性贡献的就有维特金(Witkin)和卡根(Kagan)等著名心理学家。在过去的二十多年间。语
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