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情境是一种基本的认知机制,是一种在片段记忆或工作记忆中实时构建的心理表征。教学和学习是受到情境所驱动的,学生对于知识的建构与运用在不同情境下效果明显不同。
基于情境的高校艺术教育研究
【摘 要】
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情境是一种基本的认知机制,是一种在片段记忆或工作记忆中实时构建的心理表征。教学和学习是受到情境所驱动的,学生对于知识的建构与运用在不同情境下效果明显不同。
【机 构】
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中南大学艺术学院
【出 处】
：
艺海
【发表日期】
：
2010年12期
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