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学生的阅读能力在学习语文中显得尤为重要。而高中阶段是培养学生阅读思维能力极其关键的时期。如何科学地培养高中生的语文阅读思维,如何有效地提高他们的阅读能力,是高中语文老师的重要教学目的。本文将从多个方面着手阐述分析高中语文阅读教学模式与有效策略,以期帮助学生养成质疑研究、独立思考问题的良好习惯,增强其思维的严谨性、深刻性。