借助信息技术促进初中语文口语教学

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   摘要:《语文课程标准》对学生的口语交际能力提出了明确要求,信息技术的快速发展给初中语文口语教学带来新的契机,在信息技术情境下如何发展学生的交际、表达能力,这是当前所有语文教师所面临的新课题。
   关键词:信息技术;初中语文;口语教学
  中图分类号:G633.3
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摘要:案例教学是一种新型的教学模式,课前教师按照教学内容进行周密的准备与策划,在课堂教学中通过生动形象的案例达到加强学生对教学内容的理解与掌握的目的,案例教学并不是教师随机编排的故事,而是根据教学内容中的定理、概念等理论知识找到可以解释教学内容理论现象的事例,是用来加强教学效果与提高教学效率的重要依据。因此,在高中地理教学中,实施案例教学法可以有效提升教学的有效性。   关键词:案例教学法;高中
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摘要:基于初中物理学科的特点,在初中物理教学中,仅采用传统的填鸭式教学模式难以满足实际教学的需要,甚至会在一定程度上降低学生的学习兴趣,使学生出现厌学、弃学的现象。随着新课改的不断深入,课堂教学越来越注重学生的主体地位。在初中物理教学中,教师应以学生为本开展教学,以提高教学有效性。   关键词:初中物理教学;教学的有效性;提高学习兴趣  中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:199
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