论文部分内容阅读
生物实验教学中创造性思维品质的培养
【机 构】
：
福建省晋江二中362212
【出 处】
：
中学生物教学
【发表日期】
：
2002年9期
其他文献
在观看恐怖电影时,观众往往会产生强烈的生理现象,并引发一定程度的紧张与焦虑、烦躁与恐惧。观众明知自己身处安全之地,为何还对银幕上的恐怖情节或角色命运产生如此强烈的
优伶酒庄位于澳大利亚维多利亚省的耶华谷(YALLA VALLEY)，是维多利亚省历史最悠久的酒庄，在1838年种植葡萄，第一批的葡萄洒在1845年出产，至今有160多年的历史。
对内反馈调速系统的技术创新性、可行性、成熟性和可靠性方面进行了论述；通过市场调查和需求预测，分析了产品市场风险的主要因素，提出了防范的主要措施，同时对实现产品的技术方案
反刍是偶蹄目反刍亚目动物特有的一种行为：吃下去的食物进入胃里后，不直接被消化，而是再返回口腔里细细咀嚼。这是一种防御性适应。由于这些植食性动物食量大，天敌多，自卫能力不强
高中生物教材中对转录的表达是这样的：转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。这种RNA叫做信使RNA（简写为mRNA）。那么，有些以RNA为遗传物质的病毒是否
人文关怀以人文精神为思想内核,以促进人的全面发展为目标。大学思想政治课程的课堂教学应在在马克思主义思想指导下,注重人文关怀,树立以学生为主体的理念,关心学生身心健康
在生物教学中，适当地引入一些生命科学发现史上经典的探究性实验，充分利用和挖掘“榜样”资源，能极大地激发学生进行科学探究实验的兴趣和欲望，使学生领悟到科学探究的过程和方法